第89节（1 / 1）
ee众人屏气凝神，仔细的听着。 ee“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。” ee现场，鸦雀无声。 ee原本争论不休的演播室里，此时却安静的可怕。 ee横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 ee这诗是写庐山的？ ee而且，在写景诗中也是极好的佳品！ ee庐山的景色奇异，可为什么会有这般奇异的景色？自己明明在游览庐山，怎么就见不到庐山真正的样子呢？哦，原来是因为我在山中，想要真正的看清庐山，是得远离庐山的。 ee这也是让这些文学大家们惊叹的地方，古人借景抒情的佳作数不胜数，可像是这首诗这般借用景色感悟哲理的作品却是不多见！ ee尤其是景写的妙，理还说的清晰易懂！ ee简直是太难得了！ ee你他丫的真是瞧的起人啊！ ee我都服了！我还斧个屁啊！ ee你让我研究研究还行，你要说是让我帮忙修改一下？ ee好在，大家也都知道叶落那是故意的谦辞，也没人往心里去。 ee最先开口的是哲学协会的刘世博主任，刘主任感慨着说道：“这首诗写的真好啊，富含哲理。” ee不过，说完这句之后，刘主任竟然闭嘴不说了，还嘴角含笑的看着众人。摆出了一副我已经懂了，但是我不说的样子。 ee还是刘颖教授结果话茬，分析了一下这首诗。虽然大家都懂行，但毕竟是录节目，该说的话还是得说到位的。 ee叶落点了点头。 ee…… ee刚才叶落讲的故事，虽然是这首诗的创作背景，但仅仅只是第一层背景而已。想要理解这首诗的含义，还需要结合当下的事情。 ee“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这说的不就是大家关于《大唐诗豪传》的不同解读么？ ee搞古代政治研究的，就只盯着书中关于政治环境、人民疾苦这一方面去解读。而研究诗词的呢？又只抓着诗词不放。 ee所以刘颖教授分析完之后，便看着叶落说道：“叶老师是想说，我们要摒弃自身职业方向，客观全面的去看待这本书么？” ee不过，哲学协会的刘主任又笑着补充道：“刘教授理解的不错，不过还是有点不全面。我猜叶老师应该还有‘横看成岭侧成峰，远近高低各不同’的意思。”说完，他又感慨道：“其实文学这个东西，本来就是具有思辨性的。如果不同的人在看同一本书的时候，得出的答案都是一样的，那才是文学的悲哀，也更是这代人的悲哀。” ee他虽然不是搞文学的，但对于叶落这首诗的理解却是最透彻的。 ee叶落用一首诗，直接把所有人的嘴都堵上了。 ee节目录到这里，时间也差不多了，导演给叶落提示，让他准备收场。 ee…… ee“今天真是没白来啊。” ee“你说这首诗不会是叶老师临场做的吧？” ee“嗯，我也是这么觉得的，估计是凑巧。叶老师应该是早就写好了，这会儿直接拿出来用的。” ee也有史学协会的学者兴奋道：“宋朝啊？宋朝好啊，宋朝有意思的东西可太多了！” ee哲学协会那边的人也在谈论苏轼，“从今天这首诗来看，这个苏轼估计又是一个很有想法的诗人。看来叶老师对哲学很有研究啊，有时间一定请他来探讨探讨。” ee李文正、刘颖等人和叶落多聊了几句，不过很快也就走了。 ee“行！简直太行了啊！” ee“是啊叶哥，你都不知道我刚才看见这几个教授吵吵起来的时候，那心都要跳到嗓子眼上了！” ee“今天真是开眼了！” ee“叶老师，今天状态真不错！” ee“吕主任过奖了过奖了。”叶落连忙谦虚着。 ee老吕又好奇的问道：“叶老师，刚才节目里你提到的苏轼，是新书的主角么？” ee可吕副主任却双眼一亮，“这个想法好啊！叶老师，我看咱们节目完全可以讲点新东西嘛！”老吕已经认定叶落绝对还藏着好东西呢。 ee你连《题西林壁》这样的神作都写好了，你还想骗我呢？ ee刘禹锡火么？ ee毫无疑问的火！ ee如果叶落能拿出一个堪比刘禹锡，但却是大家完全没听说过的新人物，那他们这节目岂不是得起飞喽啊？ ee这要是叶落在他们节目上，讲一下自己新书的故事，那效果不比讲老书要更夸张？ ee“都懂都懂。”吕副主任笑道。